week 2

Weer een weekend voorbij.

Wat gaat de tijd hier vlug voorbij. De voorbije week hebben Nicole en ik ons goed kunnen bezig houden in het weeshuis. We waren aangenaam verrast dat de meisjes alle dagen naar onze lessen kwamen. Op een speelse manier leren we ze omgaan met de Engelse taal. Dit lokt vaak grappige momenten uit. Deze meisjes luisteren vol verwondering naar de verhalen die ik ze vertel over bijvoorbeeld de zeeën, oceanen en het onderwaterleven van de verschillende vissen. Samen met Nicole zoeken we alles op het internet en bij elk verhaal zoeken we verschillende foto’s. Zo kunnen de kinderen zich een beeld vormen van wat er zich afspeelt onder water. Nicole knutselt woordzoekers en andere oefeningen in elkaar met de thema’s waar ik over verteld heb. Telkens zijn Nicole en ik verbaasd hoe goed onze klas dit oppikt.

Vorige woensdag hebben we een ernstig thema aangesneden “ Wat als…”
Bijvoorbeeld: wat als er geen water was op de aarde, of wat als er geen religie was, of wat als het altijd donker was. Zo stelden we enkele standaard vragen bij elk thema. Als er geen religie zou zijn, is er dan minder of meer oorlog? Of zouden we elkaar beter begrijpen als we allemaal dezelfde taal spraken? Het doel van deze oefening: het oefenen van begrijpend Engels spreken en problemen in de wereld bespreken.

Mezelf doet het veel plezier om te zien hoe Nicole zo meeleeft met de kinderen als ze de verschillende vissen moeten zoeken in een woordzoeker die ze voor hen gemaakt heeft. De dankbaarheid die van de kinderen afstraalt, daarvoor doe je het voor. In het verleden was het voor mij moeilijk om de verhalen van Nicole en Ingrid te plaatsen. Nu ervaar ik dat gevoel zelf en ik moet zeggen dat het niet onaangenaam is. Hopelijk komt er in de toekomst een vervolg ...

but first things first, eerst hier nog 14 dagen ons werk verder zetten.

Tot een volgend schrijven.